Как же, при нашей занятости, организовать такую среду, где разовьется и воображение, и мышление, и умение воплощать «творчествость» в реальных формах? Парадокс в том, что детям от нас почти ничего не нужно. Кроме позволения и поощрения творчества. Просто? Просто. Даже слишком.